又到了六月畢業季，不管是幼兒園、中小學還是大學，到處彌漫著分別的氣息。畢業典禮上，除了難忘的師生情，同學情，還涌現著濃郁的親情。而這份親情，很多都來源于保安叔叔、食堂阿姨、生活老師。

　　他們中有的人被孩子們親切地喚成爸爸媽媽，比如杭州市實驗外國語學校初中部的生活老師吳雪慧。

　　6月25日，杭州市實驗外國語學校初中部初三畢業典禮上，畢業生邀請自己的父母一起走紅地毯。吳雪慧也受邀參加，而她牽的手不是自己孩子的。

時報首席記者 王貞穎 文 通訊員 吳夢 鄧香 

圖片由學校提供

家長生病未能參加畢業典禮

男孩牽著生活老師的手出場

▲吳老師陪小銘參加畢業典禮

　　畢業典禮當天一大早，吳雪慧突然接到一個電話，電話顯示是男生小銘的媽媽。

　　 “是不是不能來了？”還沒接電話，吳雪慧心里就有點忐忑。在她的印象中，節假日時別的孩子都回家了，小銘常常留校，因為家長太忙?！坝浀贸跻簧蠈W期的元旦，小銘的媽媽給我打電話，說家里很忙，希望我可以幫忙帶著他?！彼?，那三天的小長假，吳雪慧帶著小銘逛街、看電影、吃牛排。從那以后，小銘簡直就成了吳雪慧的第二個孩子。小銘的媽媽也經常通過電話，向吳老師了解孩子的情況。

　　接起電話后，結果得到證實。小銘媽媽確實不能來參加兒子的畢業典禮了，原因是她當天重感冒掛鹽水。盡管如此，這事卻讓小銘非常難過，畢竟對他來說，這是人生中的一件大事。

　　為了不讓小銘留有遺憾，也為了讓小銘與其他同學一樣，擁有滿滿的儀式感。吳雪慧霸氣地一把拉過小銘的手：“別難過，這紅毯我陪你走！”

　　畢業典禮要求學生和家長精心打扮，隆重出席，女生化著淡妝，身穿白色連衣裙，男生穿著白襯衫系著領帶。吳雪慧也特意給自己戴上了耳鏈、穿上了紅鞋子。走紅地毯前，她認真地幫小銘整理了下衣領，并牽著他的手上臺。

 ▲吳老師為參加畢業典禮的男生系領帶

 性格火爆的生活老師

與孩子打成一片還被喚為“媽媽”

　　這一屆初三畢業生班總共兩個生活老師，吳雪慧和嚴國英。前者脾氣火爆，后者性格溫柔。脾氣火爆的吳老師管理那群調皮搗蛋的男生，性格溫柔的嚴老師則管理安靜乖巧的女生。三年下來，兩個生活老師都得到了學生的認可。

　　畢業典禮前夕，是初三畢業生在這所學校的最后一個住宿日。

 ▲畢業典禮前一天晚，吳老師最后一次查寢

  　　“吳老師，我希望你能再瘦一點?！眲傋叩叫顚嬍议T口，小楊就把吳雪慧一把摟在了懷里，輕輕拍了拍她的后背，“但是，瘦歸瘦，還是要記得按時吃飯?！币幌虼蟠筮诌值哪泻⒆泳谷贿€有這么體貼的一面，這讓吳雪慧心里很是感動。她推開小楊，用力地捶了捶他的胸口，向他保證說：“你放心，等你明年暑假來學校，一定看到一個更胖的我……”

　　就是這樣的相處模式，將青春期的男生們“收拾”得服服帖帖的，很多男生還把她當成媽媽。

　　6月17日，中考結束的那天，所有的學生都在整理東西準備回家，平日里不善言辭的小涵走到吳雪慧面前，輕輕地抱住了她，像說悄悄話一樣，在她耳朵旁邊輕聲地說道：“謝謝您三年的照顧?！?/span>

　　 “這就是我媽媽——吳媽媽?！毙钜恢倍际沁@樣向別人介紹吳雪慧的。但談到畢業離別的事情，小燁剛剛還很嘚瑟的眼神突然就疑惑了，隨即又變得很堅定！他說：“母子之間哪會有什么分離，現在手機這么方便，想怎么聯系就怎么聯系?！?/span>

 ▲吳老師與學生春游留影

 我的媽媽是個生活老師

但她把愛給了別人

　　說起吳雪慧，同事們都點贊她很敬業，敬業到似乎有些“不近人情”。

　　其實，吳雪慧的女兒靜靜與眼前的孩子一般大。但靜靜在老家讀書，母女倆一直都是聚少離多。

　　5月底，吳雪慧接到了女兒班主任的一個電話，被告知靜靜最近學習狀態不怎么好，希望她多抽時間關心一下女兒。于是，吳老師破天荒地請了一個星期的假回家。

　　一周的陪伴、安撫以后，吳雪慧準備回杭。當她在家里收拾返校的行李時，女兒靜靜一步步地踱進她的房間，輕聲地撒著嬌，對她說：“媽媽，你能不能再請兩天假陪陪我？”吳雪慧搖搖頭，看到靜靜兩眼泛起淚光，這時女兒再次請求道：“那就一天？等我明天早上去學校了你再走?！泵鎸ε畠旱陌?，吳雪慧把頭扭到一邊，她怕再看女兒一眼，就會舍不得離開。

　　因為學校假期已過，學校還有孩子在等著她，現在她得對他們負責。走前她承諾：“下次等靜靜高考的時候，媽媽就專門請半年的假專門回家陪靜靜！”

　　請求無望后，女兒靜靜表現得特別乖巧。她幫媽媽拉著行李箱來到了公交站臺，和往常一樣，等媽媽上了公交車，她才轉身離去。在公交車上，吳雪慧望著女兒越來越小的身影，想起女兒小學時寫的一篇日記：“我的媽媽是個生活老師，我不知道什么是生活老師，但是媽媽把本該給我的愛都給了別的小孩子?！碑斚?，吳雪慧的眼淚再也止不住了。

 ▲圣誕節吳老師與學生留影

　　杭州市實驗外國語學校創辦于1995年，是杭州市最早實行寄宿制、小班化教學的國際化雙語學校。除了國際雙語教學以外，成熟的寄宿制服務是杭實外一大特色。

　　建校23年來，堅持“如數家珍”服務文化的研究與實踐，學校在生活管理和餐飲服務等方面形成了一整套成熟的管理體系。學校餐廳的食品安全、衛生、管理堪稱一流，政府領導及各界都給予了充分的肯定，被評為“杭州市餐飲服務食品安全A級示范單位”、“浙江省學校示范食堂”。學校配有一支極富愛心和責任感的專業生活老師隊伍，《創建一支高素質的生活老師隊伍》項目是杭州市首批“美麗學?！敝攸c建設項目及開發區首批教育創新發展項目。

 ◆轉    自 | 《青年時報》2018.6.30 A09版

◆編    輯 | 宣傳中心  吳 夢

◆審    稿 | 宣傳中心